全力聲援蕭曉玲老師!!!譴責中山國中及台北市政府白色恐怖,秋後算帳! - [世界公民運動]李東昇

中山國中音樂教師蕭曉玲近來不斷躍上媒體版面，十一月十一日出面對台北市政府提起行政訴訟，要求停止一綱一本與自辦基測政策；十二月十日報紙報導中山國中強制代購測驗卷與講義，也被懷疑消息來自蕭曉玲。

　就在講義事件發生三日後，校方即以「教學不力」將蕭曉玲提報為不適任教師，並進入輔導期，時間相當「巧合」 。

想想看,我們多次提出:台北市有很多真正的不適任教師(超過百人以上)

以致現在那些真正被舉發的不適任教師,都還繼續再殘害學生!

人本教育基金會執行長馮喬蘭認為，校方所作所為是昭然若揭的「白色恐怖」手段，十三日接獲家長投訴，不到兩天就通過不適任教師案，如此速度，只可能發生在「整肅異己」上。

　台北市教師會總幹事羅德水也說，若不適任之事確有其事，市教會「絕不護短」，但若缺乏證據，校方也該還給教師清白。「教學不力」的理由太過空泛，全憑校方認定，教師相對之下處於弱勢。

想想看,那些實施體罰,借課,惡性考試,等的不適任教師,就算家長不斷檢舉

十三日接獲家長投訴，不到兩天就通過不適任教師案，如此速度

我只是希望大家想想看: 中山國中這樣的處理方式,恰當嗎?

更重要的是: 強制代購測驗卷與講義就算是蕭老師爆的料,難道不是事實嗎?

蕭老師控告台北市教育局跟台北市長郝龍斌,違反國民教育法第八條第二款

今天卻一夕有家長舉發,馬上就變成不適任教師,不是很奇怪嗎?

中山國中提報不適任教師各說各話 20071219 　

記者(陳映竹)

一向明快處置不適任教師的人本教育基金會，今天罕見地出面為不適任教師發聲。主人翁是一名公開在媒體上反對北市府「一綱一本」政策的中山國中音樂老師蕭曉玲，日前更向媒體爆料指學校代購測驗卷。針對校方提報她為「不適任教師」，蕭曉玲認為自己連續五年得到認輔績優教師褒獎，學校是在整肅她。中山國中校方則駁斥說，老早就有學生和家長抨擊這個老師教學不力，無法長年忍受，學校必須秉公處理。

(陳映竹報導) 中山國中音樂老師蕭曉玲、人本基金會、全教會等團體，都認為中山國中校方選在這個敏感時間提報「不適任教師」，指稱他「教學不力」分明就是校園白色恐怖。蕭曉玲自認教學認真，但整個過程當中，教評會並沒有給他任何申辯機會。家長會、督學、教務主任更是未經他本人同意，突然擅自進入她的課堂查看、照相，嚴重影響學生受教權。

中山國中校長曾美蕙則怒斥，學生具名指控蕭曉玲在課堂上常常播放影片，卻又不說明，只在一旁做自己的事、吃泡麵、講手機。至於被質疑時間點敏感，曾美蕙說，其實學生、家長長年忍受蕭曉玲。

台北市教師會總幹事羅德水認為，整件事最受爭議點就是法規設計，處理不適任教師分為三階段，分別是察覺期、輔導期以及評論期，但教師本人卻無法在被投訴時申辯，羅德水建議，未來校方在查證階段應該也要聆聽教師的意見。

中國時報 2007.12.20　
場內不適任教師談判場外學生互罵
陳至中／台北報導

　校園混戰各說各話▲台北市中山國中擬以「不適任」理由解聘老師蕭曉玲，全國教師會與人本教育基金會力挺老師，該校家長會副會長陳家豪多次指蕭老師說謊不適任。校方並請出學生（圖左）指控老師，引起旁聽學生（圖右）不滿，兩派學生互嗆。（陳君瑋攝）

　校園混戰各說各話▲台北市中山國中擬以「不適任」理由解聘老師蕭曉玲（圖右），全國教師會與人本教育基金會力挺老師，該校家長會副會長陳家豪（圖左）多次指蕭老師說謊不適任。（陳君瑋攝）

　台北市中山國中教師蕭曉玲被校方提報不適任，十九日偕同全國教師會、人本教育基金會前往學校談判，卻意外引發挺蕭、反蕭學生在走廊互嗆，還險些爆發衝突。最後午休鐘響，在其他老師呼籲下，學生才在火爆的氣氛中逐漸散去。

　向來立場相左的人本基金會與全國教師會，十九日罕見地聯手召開記者會，為中山國中教師蕭曉玲喊冤，懷疑校方火速通過不適任教師案，是對該師近來跳出來反對一綱一本、向媒體爆料學校濫用坊間試卷的「秋後算帳」。

　人本與全教會聯手挺蕭老師

　蕭曉玲等人在記者會後，隨即偕同大批媒體前往中山國中與校方談判。手持鮮花的蕭曉玲進入校門後，沿路獲得許多學生加油、打氣，吆喝聲直至校長室。

　但校長曾美蕙也提出家長投書、上課錄影等多項事證，指稱蕭曉玲多次上課遲到、中途離開教室、謾罵學生等「不適任」證明。

　中山國中校長提出多項證明

　蕭曉玲則大聲辯駁，並當眾宣稱「從來沒有遲到過！」立刻引起與會的中山國中家長會副會長陳家豪不滿，痛批是「當眾說謊」。

　眼見雙方各執一詞、爭執不下，校方提議由學生現身說法，引導媒體至另間教室訪問學生。但部分媒體質疑教室中的學生是校方「事先安排」，決定自行找尋學生訪問，大批攝影機隨即「轉戰」走廊，蕭曉玲、曾美蕙等人亦跟隨前往，擠在記者中聽學生意見。

　時值午餐休息時間，大批學生在教室外圍觀，記者隨機訪問，學生的意見明顯呈現兩極。部分學生表示蕭曉玲上課相當認真，教學也很有創意，會針對學生個別需求進行指導，但因個性正直，見到不合理的事情直言不諱，引起其他老師反感，才會招致批評。

　課堂記錄簿寫連四周看卡通

　另一部分學生則指責蕭曉玲，上課經常遲到或中途離去、廿分鐘不見人影，空留滿教室的困惑學生；而且時常在課堂上批評市政府、教育局政策，「政黨色彩鮮明」，浪費珍貴的上課時間等等。

　甚至有學生拿出課堂記錄簿展示，上頭白底黑字寫著蕭曉玲的音樂課，連續五周都是「影片欣賞」，其中四周看的是卡通影片〈快樂腳〉，剩下一周是〈瑪丹娜演唱會〉。蕭師每次一播放影片，便會躲進教室旁的準備室，大門深鎖不知在做什麼。

　蕭曉玲聽到學生不留情面批評，當場摀臉痛哭，直叫「這都不是實情！」便在少數學生簇擁下離開現場，趕赴教室「備課」。而現場留下的挺蕭學生，則和反蕭派展開激烈爭辯，雙方互指鼻子猛罵，圍觀學生也不斷在旁鼓譟吆喝。一位學生大叫：「九年級的上課上得較久，八年級的應閉嘴！」更引起一陣叫囂。

　眼見情勢緊張，原本在旁觀察的人本基金會執行長馮喬蘭、中山國中校長、教務主任等人趕緊出面勸架。但爭吵一時仍未停歇，直到午休鐘響，才在校方要求下逐漸散去，返回教室休息。

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中國時報 2007.12.20　
爆料事件效應？蕭：秋後算帳校方：純屬巧合
陳至中／台北報導

　向媒體爆料後竟遭提報為不適任教師，蕭曉玲痛批是「秋後算帳」，中山國中則認為「純屬巧合」，並強調數年前就不斷接到學生、家長投訴，忍無可忍後才展開行動，與近來事件完全無關。

　校方表示，不適任教師案已進入輔導期，將由教評委員進行為期兩個月的觀察，再做出正式決定，一切依法規進行；蕭曉玲則向教師申訴評議委員會提出申訴，短期之內，不會有任何結果。

　中山國中音樂教師蕭曉玲近來不斷躍上媒體版面，十一月十一日出面對台北市政府提起行政訴訟，要求停止一綱一本與自辦基測政策；十二月十日報紙報導中山國中強制代購測驗卷與講義，也被懷疑消息來自蕭曉玲。

　就在講義事件發生三日後，校方即以「教學不力」將蕭曉玲提報為不適任教師，並進入輔導期，時間相當「巧合」。

　蕭曉玲表示，校方在調查期間從未事先告知，僅曾在課程發展委員會上說明，但她認為是例行報告，並未當作一回事，隨後校方多次派出大隊人馬在上課時間突擊檢查，嚴重干擾教師課程自主，不符合「程序正義」。

　人本教育基金會執行長馮喬蘭認為，校方所作所為是昭然若揭的「白色恐怖」手段，十三日接獲家長投訴，不到兩天就通過不適任教師案，如此速度，只可能發生在「整肅異己」上。

　台北市教師會總幹事羅德水也說，若不適任之事確有其事，市教會「絕不護短」，但若缺乏證據，校方也該還給教師清白。「教學不力」的理由太過空泛，全憑校方認定，教師相對之下處於弱勢。

　但中山國中卻拿出厚厚一疊投訴文件與學生上課側拍影片，指責蕭曉玲上課經常遲到、中途消失，且不斷以記過、扣分威脅學生，甚至強調自己「後台很硬」，學校跟教育局都無可奈何。

　教務主任郭怡立親自巡堂，三次發現蕭師有明顯遲到情況，九月十四日遲到卅五分鐘，十一月廿二日遲到廿分鐘，十二月十三日遲到十一分鐘。但蕭曉玲卻解釋九月那次是因畢業旅行一時忘記要上課，已請代課老師協助，十一月與十二月的遲到則完全否認。

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爆料老師學校評不適任
2007/12/20
【聯合報╱記者曾希文／台北報導】
被評不適任的台北市中山國中老師蕭曉玲（右）昨天前往學校，所教過的學生當場批評老師上課遲到且不認真上課等，另一群學生則站出來稱讚老師教學認真，兩邊互嗆。（記者周文郁／攝影）
日前曾公開反對北市一綱一本、並爆料學校積欠書商14萬元測驗卷費用的台北市中山國中音樂老師蕭曉玲，13日被學校教評會，以上課遲到、播錄影帶、講手機、談政治等理由，判定不適任。蕭曉玲指控校方、家長擅闖課堂，訓導主任偷拍，並已向教師申訴評議委員會申訴。
中山國中校長曾美蕙說，由於教評會已通過蕭曉玲不適任案，會先輔導兩個月，再決定如何懲處。
蕭曉玲上午在人本教育基金會、全教會等陪同下舉行記者會，隨後赴中山國中與校方、家長對質。蕭曉玲不滿地表示，督學、校方、家長未經她同意，跑進教室，影響學生上課。
訓導主任還爬上窗戶偷拍她準備室，簡直是白色恐怖，媒體報導後的隔天台北市督學到校關心，再隔兩天，就收到被評為不適任的公文。
曾美蕙說，是因為家長投訴蕭曉玲「教學不力」，早在測驗卷被報導前就已開會討論；但蕭曉玲反駁，自己多年來考績甲等，還曾有電視台拍攝成新聞專題。
蕭曉玲一到學校，有學生在陽台高喊「老師加油」，擁蕭與反蕭的學生更在走廊上，當場吵成一團。九年級蔡姓學生拿出上課記錄，指控老師花五堂課，讓他們看電影「快樂腳」，還有瑪丹娜錄影帶。九年級陳同學說，如果笛子學不會，老師就罵人音癡。
但另一名九年級的王同學則認為老師教得不會很差，看的影片和音樂相關，也不會遲到。八年級江同學表示，上課教他們吹笛子，但因為老師的個性直接，不會做表面功夫，內心有許多對教育的看法。
教務主任郭怡立則是出示巡堂紀錄，說蕭老師曾遲到3次，時間最久為35分鐘，常讓學生枯等。校方還拿出學生的手機錄影與課堂錄音為證，蕭老師的確上課接手機，還會中途消失。
除了學生吵成一團，家長會副會長陳家豪看到媒體跟著蕭曉玲到學校對質表示不滿，與攝影記者發生口角。
【2007/12/20 聯合報】

中國時報 2007.12.20　
引爆學生對立人本檢討
陳至中／台北報導

　對老師是否適任竟引爆學生衝突，中山國中家長會強調，反蕭學生都是自動自發，挺蕭派則是老師發動。

　人本基金會則說，學生互嗆場面不在預料中，雙方都應重視學生意見，希望校方做好輔導工作，人本會自我檢討，進一步討論昨天的行動是否適當。

　針對校園內出現學生互罵場面，中山國中家長會林副會長事後表示，許多挺蕭學生都是由蕭師事先「安排」，「早就被洗腦了！」而反蕭學生全是自發前來，校方絕對沒有動員，也沒有必要動員。並指稱支持者大約只有兩班，反對班級則至少有七班。

　人本執行長馮喬蘭表示，學生互嗆之事不在預想之中，但雙方都應重視每一位學生的意見，「縱使比例不高。」兩造都有「訊息不充分」之處，這是大人的責任，希望校方能做好輔導工作，安撫學生的情緒，人本樂意提供協助。

中國時報 2007.12.20　
難得聲援老師人本踢到鐵板
陳至中／特稿

　向來站在學生立場，與教師組織針鋒相對的人本教育基金會，這次難得站在老師這邊，和全國教師會一同召開記者會聲援蕭曉玲。這本是美事一樁，卻因人本與當事人關係密切，反而陷入兩造各說各話的泥淖之中，可以說是出師不利，其來有自。

　人本與蕭曉玲關係匪淺，從十一月十一日蕭作為「教師代表」，與人本一同針對北北基三縣市決定採行一綱一本及自辦基測，提出行政訴訟一事，即可窺見端倪。

　而這次蕭曉玲有難，人本跳出來幫忙，可說是道義十足，也難得與全教會「搭起友誼的橋樑」，開記者會時卻仍遭到全教會代表揶揄，表示「這次人本也來了，別再說我們總是『師師相護』了！」

　然而蕭曉玲一案，一來事發突然，校方十三日告知提報她為不適任教師，人本十九日就開記者會聲援，其間中山國中方面來不及交付任何會議紀錄或學生家長的申訴給人本參考，人本只能聽從蕭曉玲一面之詞，無法通盤思考。

　更令人本無法預料的是，蕭曉玲在學校的評價，竟是如此兩極，學生有的拍手鼓勵，有的謾罵鄙夷。向來站在學生這邊的人本，這次卻得面對憤怒的學生和不滿的家長；和校方「討論」的大動作，也招來大批學生關注，甚至在走廊上互相叫罵。

　無奈以「人」為「本」的人本，這次卻是十足的「麻煩製造者」，雖然校方將爭議訴諸單純學生，也有過失，但若一切照法定程序來，或許就不會有如此大的衝突產生。

　這次行動的教訓是，面對不同的對象，該用不同的方法處理，不要動不動就帶大隊人馬踢館，別忘了，這次學生可不完全站在你這邊！

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中國時報 2007.12.20　
適任與否黃榮村：學生不宜捲入
韓國棟、林志成／台北報導

　台北市中山國中老師被提報不適任、教育團體介入並引發學生口角。前教育部長、中國醫藥大學校長黃榮村認為，校方和教育團體的處理方式都有瑕疵，應該檢討；全國家長團體聯盟理事長謝國清表示，蕭曉玲是否適任，學校可以照法定程序處理，「這是大人的事」，學校讓學生見證、質疑老師，非常不恰當。

　教育部國教司長潘文忠也說，學校處理不適任老師，教育團體不應介入，學校也不該將學生捲入，應單純化回到事實狀態，釐清真相。

　潘文忠說，台北市中山國中的主管機關是台北市教育局，教育局正深入瞭解事件始末，教育部也密切關注。

　黃榮村說，學校處理老師解聘事件，有一定的行政程序，如果老師認為學校處理不公，還可以向教育主管機關申訴。中山國中正透過學校的行政程序處理老師是否適任，教育團體不應介入。

　黃榮村進一步表示，學校的核心是學生，學校處理不適任教師，也是為了學生的受教權，不應將學生捲入行政程序的是非之中。

　「大人辦事，把學生捲進來不好。」黃榮村說，把學生推到第一線是不對的。以鄰近的菲律賓為例，菲國以前爭取民主的過程中，大人經常上街頭，但他們上街頭的時候，不會帶小孩，小孩還是留在學校上課。

　謝國清說，蕭曉玲老師是否適任，他不知道，學校應依法定程序認定，如果仍沒辦法妥善處理，可由台北市教育局介入仲裁。但整個過程，都是大人間的事，不應讓學生在其中扮演角色。

　在媒體面前，中山國中部分學生質疑蕭曉玲，導致另一邊學生反嗆，造成同學間對立。謝國清表示，這種事情不應該在校園發生，學校是負責教導學生、不是製造對立。